Ai – Intelligence Artificielle (#LBC)
#IA l’intelligence artificielle, comment y échapper, elle est déjà là. En matière d’éducation et de formation, ma position serait de dire, pas avant d’avoir appris à se servir de son intelligence humaine Piaget définissait l’intelligence comme étant « ce que l’on utilise quand on ne sait pas ce qu’il faut faire » @Pierre Lévy écrivait récemment (sur […]
Read More
Les nouvelles Learning Battle Cards (#LBC) sont sorties en anglais
VERSION FR (ENGLISH VERSION BELOW – DEUTSCHE VERSION GANZ UNTEN Introduction Et j’ai l’intention de vous présenter les nouvelles cartes au cours des 4 prochaines semaines. Le nouveau jeu, comporte 17 nouvelles cartes et 15 anciennes cartes ont été éliminées. A l’automne 2018, j’avais écrit une série de 28 articles en anglais sur la version […]
Read More
Quand Sarah (ré)invente le Codev
Introduction Sur la proposition de notre éditeur, nous avons été mis en relation avec Sarah Ellero, journaliste indépendante (Journaliste-conceptrice & rédactrice de contenus éditoriaux) qui écrivait un article sur le travail collaboratif destiné à un magazine féminin, dont nous ne savions rien, moi, du moins. Le slogan du magazine : « Le bonheur commence après […]
Read More
Attention école ! Le codev aussi pour les inspecteurs et directeurs?
Introduction Savez-vous ce qu’il vous en coûterait pour envoyer votre enfant dans une Tennis Academy de réputation mondiale? Non, et vous ne tenez pas à le savoir. Et pourtant, certains parents font cet investissement. Pour un investissement 100 fois plus faible (allez disons 500 € par an par participant bien choisi) vous allez créer le […]
Read More
Organiser et lancer un groupe de Codev
Introduction : Dans un article (1) sur ce blog, je m’étais intéressé au rôle de l’organisateur du codéveloppement dans un grand groupe. Ici, je m’intéresse à l’organisation d’un groupe de codéveloppement professionnel ou CODEV à l’initiative d’un individu. Par ailleurs, la problématique de l’organisation d’un CODEV ou de la démarche du Codéveloppement ne se posent pas […]
Read More
Expérimenter le Codev en classe de 6ème (projet)
Introduction Promis, si ce n’est pas le dernier article sur le CODEV (1) , cet article(2) sera ma dernière tentative pour convaincre ceux qui dans le système scolaire / universitaire ont le pouvoir d’agir (et nous l’avons tous). Je vais centrer mon propos sur la période collège, en classe de 6ème, en faisant une proposition […]
Read More
Le futur de la formation, selon Terra Nova – La première proposition
INTRODUCTION On dit de Terra Nova qu’il est un « Think Tank » qui a de l’influence sur le pouvoir politique. Il y a dans ce rapport matière à réflexion sur le devenir de la fonction formation. Après un état des lieux documenté par des graphiques nombreux, ce rapport va nous convaincre que la France est en […]
Read More
Tendance Codev – N’oublions pas l’organisateur
Introduction : Après avoir écrit de manière collaborative un livre (1) sur le codev ou Groupe de codéveloppement professionnel, je me suis interrogé sur le marché spécifique français de la formation des acteurs ou au différents rôles dans un groupe (facilitateur / consultant / client / organisateur /observateur) Mes premières recherches et mon premier constat : Si […]
Read More
9 raisons pour participer à un groupe de codéveloppement
Introduction Je ne compte plus les articles consacrés au Codev ou Groupe de codéveloppement professionnel. Un de plus me direz-vous, et peut-être devrais-je arrêter de faire toujours de la même chose nous dira l’école de Palo Alto. Mais, je ne vous ai toujours pas dit pourquoi. Hier, alors que j’attendais ma femme dans le froid, […]
Read More
Les (nouveaux) chemins du codéveloppement (avec les auteurs et contributeurs)
Introduction Un proverbe africain nous dit: “ Si tu veux aller vite, marche seul mais si tu veux aller loin, marchons ensemble. » Ce livre a été écrit dans l’esprit du codéveloppement, ensemble nous sommes allés plus loin. Encore, comme pour un groupe de codéveloppement bien composé, fallait il bien choisir les voyageurs. Le but de ce […]
Read More
Commentaires récents