Learning Coach, animateur d’un World Café

Introduction

Un learning Coach peut être amené à piloter / animer l’apprentissage dans un contexte de très grand groupe. Une modalité hautement interactive, pratiquant le dialogue et permettant de recueillir le point de vue d’un grand nombre d’interlocuteurs est le World Café, déjà bien connu.

Cet article, dans une première partie présentera les objectifs, les règles (l’étiquette) et les principes d’un world café, dans une deuxième partie, il donnera accès à 4  vidéos de présentation de world café 2 vidéos en anglais, et 2 vidéos en français

Première partie: Objectif, étiquette et principes

Objectif:

Faire participer un grand nombre de personnes à la réflexion sur un sujet IMPORTANT d’intérêt commun sur lequel tous les participants auront quelque chose à dire (et seront légitimes pour l’exprimer)

Etiquette

Le World Café repose sur le dialogue dans la confiance et le respect. Les règles sont illustrées dans ce schéma officiel issu du site du World Café (1)

L’étiquette du World Café

Les 7 principes du World Café

1. Situer le contexte – dans quel contexte s’inscrit la question (les questions) posée(s)?
2. Créer un espace convivial (des petites tables rondes avec nappes, comme dans un café)
3. Explorer des questions qui comptent (importantes)
4. Encourager les contributions de chacun
5. Connecter / relier des perspectives diverses
6. Etre  collectivement à l’écoute des « insights »
7. Partager les découvertes collectives

Les 7 principes du World Café

Deuxième partie: Vidéos de présentation

En anglais

Vidéo 1 =  3 minutes

Vidéo 2 = 10 minutes (avec les initiateurs du World Café: toute la philosophie est là)

En français

Vidéo 3 = 3 minutes (une présentation animée)

Vidéo 4 = 3 minutes (un world café authentique, incluant la présentation initiale)

Références

Site officiel du World Café

Un document de synthèse (en anglais)